資料圖：大學生參加招聘會求職。周亮 攝

求職季又逢“花式”招聘騙局

　　幾天前，北京外國語大學漢語教學專業研三的學生林吉，收到了一封標注來自“北京市第二十五中學”的招聘回復郵件。除了通知她“材料已通過初步審核”，這封郵件還附帶了一個供微信支付的二維碼，請她提前支付100元的“考務組織費”。

　　“付費”引起了林吉的懷疑。她隨即聯系與自己一同報名的同學，才得知對方已經向其支付了100元，然而卻再沒收到任何后續消息。

　　意識到被騙后，林吉上網搜索才發現，關于該“北京市第二十五中學”招聘行騙的討論已有很多。中國青年報·中青在線記者進一步調查發現，還有人將同一個支付寶賬號，分別“化身”到其他兩個學校的“招聘回復”中騙取錢財。

　　幾乎是同一時間，一些因報名招聘培訓而陷入貸款的學生也在艱難維權。這些學生不僅工作沒能落實，還背上了高額的債務。有網友就此總結出一份多達92家的“騙子公司”名單：這些公司打著招聘名號，以培訓結束保證工作的承諾“忽悠”學生加入貸款培訓。截至發稿，記者發現其中多數公司仍在繼續推行上述業務。

　　輕則泄露個人信息，重則損失一筆錢財，這些學生的憤怒在持續。但恰逢秋季招聘的節骨眼兒上，她們眼下最要緊的還是“趕快找到工作”，對于后續維權更多的感覺是有心無力。

　　冒用正規單位名稱、鉆第三方平臺的空子、動輒發起高額貸款，甚至前不久備受關注的李文星突然被帶進了傳銷組織，隨著一年一度的招聘季到來，找工作又現“花式騙局”。

　　面對層出不窮的“套路”，畢業生們該如何防范？

　　“李鬼單位”引學生“中招” 回復郵件里藏著收費“貓兒膩”

　　半個月前，北京某高校應屆畢業生何越開始不斷投遞簡歷。一直想當美術老師的他，投遞目標非常明確——聚焦中小學校。

　　他把注意力放在了官方的信息平臺，同時也關注了一些招聘信息匯總的平臺。不久，何越在教師招聘信息網看到了“北京市第二十五中學”的招聘信息。

　　根據招聘信息，2018年該校將招收包括教學崗位及非教學崗位的員工一共17人，請應聘者將簡歷發送到相關的郵箱。何越沒多想就投了簡歷。

　　11月8日22時，“北京市第二十五中學”給他發來了招聘回復。

　　郵件除說明了崗位的復試時間和考試內容之外，還要求應聘者提前繳納100元的“考務組織費”。為方便繳費，郵件中向應聘者提供了“微信面對面紅包”交費的流程說明，并稱交費一周后會發放電子版準考證。

　　按照常理，學校一般不會在晚上向應聘者發郵件，多數單位也會先打電話向應聘者確認。并且，該郵件域名為“1970zhaopin”，這讓何越覺得“并不正規”，“自己可能被騙了。”

　　何越在網上查詢后發現，與自己經歷相似的人不在少數。在一條教師招考網站的評論中，還有“中招”的學生留言，已經被騙走了200元。

　　中國青年報·中青在線記者致電北京市第二十五中學。校方表示，學校自11月6日開始不斷收到學生對招聘交費事宜的咨詢電話。他們稱，該招聘信息里學校的署名屬于“冒替”，聯絡郵箱也并不歸屬校方。學校至今尚未發布任何教師招聘的信息，今年的招聘計劃在十二月底正式發布。

　　事實上，這并不是北京市第二十五中學第一次遇到這樣的情況。他們此前已向屬地派出所報過案，也曾在北京市東城區教委進行過備案。但截至目前，中國青年報·中青在線記者未查詢到校方對此事進行過官方的辟謠，應聘者目前只能自行通過電話向校方確認信息的真假。

　　無獨有偶，類似的“教師崗位招聘并收取考務組織費”也發生在北京市延慶區第一中學和吉林省長春市第八中學上。長春八中對中國青年報·中青在線記者回應，學校并未在網站上發布過教師招聘的信息。

　　中國青年報·中青在線記者調查發現，多名應聘者收到的郵件回復信息顯示，所謂的延慶一中和長春八中要求應聘者匯款的支付寶賬號是同一個，為baoming666@yeah.net。進一步搜索目前已知的幾個支付寶賬號，記者發現，已經均不能找到對應的賬戶。

　　雖然多數網站已將上述虛假的招聘信息刪除，但記者仍在不少網站查到了這則消息。何越此前被騙的教師招聘信息網就是其中一個。

　　該網告訴記者，他們發布的公辦學校招聘信息有收集而來的，也有對方注冊賬戶后長期合作發布的。而所謂的公辦學校注冊后發布的簡章都免費，注冊者只需將招聘內容發給他們，隨后就可幫忙發上去。

　　記者嘗試編輯了一條“2017年北京市某中學招聘教師簡章(14名)”的消息，16分鐘后，該信息被成功發布在該網站上。

　　“包找工作”的培訓要先貸款 夾在“餡兒餅”里的陷阱

　　直到如今，西安某民辦學校的畢業生張旭仍在堅持維權。

　　去年，他聽了一場所謂“校企合作”公司的宣講會。這家定位為信息科技類公司，實質上主打Web前端開發、軟件編程、UI設計等課程培訓。在宣講會上，相關老師講述了軟件編程的重要性及其“光明前景”：學生只要參加該機構的培訓課程，就能在四個月內掌握軟件編程的全部內容。

　　徹底“戳中”張旭的是對方的承諾：他們保證，學生培訓畢業后會被推薦到大公司工作，底薪為4000元。課程結束6個月內找不到工作，還能退還學費。

　　學費一共一萬多，不過沒關系，這家公司隨即向他推薦了貸款平臺，告訴他可以通過分期付款的方式慢慢支付。

　　然而，張旭告訴中國青年報·中青在線記者，課程結束后，這家機構僅僅幫他向十幾家單位發送了就職簡歷。他進入面試階段后才知道，這些單位普遍只接納有相關工作經驗的應聘者，也并不認可他的培訓成果。

　　和張旭在同一機構學習的一位女生介紹，從去年11月開始培訓以來，因為頻繁更換老師，4個月的課程還延期了2個月。老師看上去也“不那么有經驗”，其中一個階段的課程是由負責課堂管理的助教講，而這名助教就是上一學年培訓班的學員。這門課程每周一到周五工作日上課，除去春節放假，一直上到了今年4月中旬才結束。為了保證每日出勤，她們還錯過了校園招聘的黃金時間。

　　不僅如此，她還表示，課程的后期考核也不嚴格，甚至連承諾的畢業證書也沒有向每個學員發放。該公司曾建立同期學員班微信群，老師僅在其中發布過幾條招聘信息和推薦單位，課程結束后半個月不到，該群就被解散，這些應聘者也只能通過電話或者微信自己聯系老師。

　　最后的工作還是張旭自己聯系的，在培訓畢業3個月后，他終于找到了一份“不那么對口”的網絡推廣工作。事后，他發現一起參與培訓的同學也都沒有找到與課程相關的工作。

　　他打電話質問機構老師，老師卻稱自己很忙，并在張旭再次致電后將他拉黑。

　　在張旭的印象里，機構曾向他承諾會提供終身推薦就業的服務，中國青年報·中青在線記者致電該機構，對方也表示，可推薦學員直接進入一些公司的面試環節，終身向學員提供就業推薦機會。

　　而實際的情況讓人哭笑不得。據另一名在該機構培訓過的同學反映，這里的老師總共幫他推薦過3次面試。第一次，老師囑咐他，和應聘單位的人事經理介紹自己是培訓推薦，然而公司的人事經理表示根本不認識該培訓機構相關老師，也沒約好面試，連該崗位的面試都不存在。

　　其他兩次面試，機構的老師又告訴學生，說自己是在網上看到的應聘崗位，別透露曾在機構培訓過。培訓機構甚至幫助學生在簡歷里造假，經由他們打造后的簡歷里赫然多了一行字：某同學曾在某公司上過班，有多久的工作經驗。

　　一些類似的招聘培訓“套路”仍在繼續。記者發現，有網友總結出了一份長達92家的“騙子公司”的名單：這些公司打著招聘名號，以培訓結束保證工作的承諾“忽悠”學生加入貸款培訓。但截至發稿，其中多數公司仍在繼續推行上述業務。

　　騙局花樣翻新 學生須走正規渠道勿心急

　　北京市第二十五中學告訴中國青年報·中青在線記者，該校的招聘信息只會發布在學校的官網上。

　　長春八中也回應稱，如果有招聘需要，學校首先會把招聘名額交給當地的教育局報批，教育局會進一步發布招聘信息。之后，再由教育局或省級相關單位統一安排考試，面試則由學校負責。并且，招聘的任何一個環節都不會收取費用。

　　曾在華中科技大學就業指導中心工作多年的朱若霞總結，這些年來，她接觸到的招聘騙局主要有兩種：一是將用人單位發布的正式招聘信息中的聯系方式替換后散發，向學生索要服裝費、報名費、培訓費等費用，嚴重的甚至謊稱需要面試或實習，將學生騙到外地傳銷窩點；二是在校園內四處散發招聘廣告，對學生面試并一律錄取，但要求預先交納服裝費、培訓費、報名費等。

　　“總之，萬變不離最終讓學生交費。”她說。

　　南開大學就業指導中心副主任王建鵬表示，招聘信息真假難辨的問題主要還是出在渠道上。一些即將邁入社會的學生識別能力不夠強，容易被非正規的網站“打亂陣腳”，他建議學生可以盯住學校網站和企業的官網。

　　在他的印象里，進入學校招聘的企業幾乎都要經過比較嚴格的審核流程。通過審核企業的資格證書看是否具有資質，檢查招聘信息辨別是否正規，他們也會結合往屆畢業生的反饋，對有問題的企業進行調整和刪除。

　　西南政法大學法學院學工辦的主任李雪，也曾在學校的就業部門工作過多年，她還曾因此“端”掉過一個傳銷窩點。她告訴中國青年報·中青在線記者，按照經驗，她們也會對進入學校進行招聘的企業多方核實：公司的法人信息、營業執照，以及所有相關的材料都要提供給學校。

　　朱若霞表示，上述不合規范的企業利用了學生急于解決工作的心理。“識別招聘騙局的關鍵是冷靜思考、理智權衡。”

　　她建議學生，找工作以學校官方渠道、權威招聘網站及公司官網發布的信息為主。對于網上的招聘信息，尤其是門檻極低、高薪承諾的招聘信息，不上當，不轉發，不傳播。

　　同時，找工作過程中也要和同學及學校保持聯絡。發現有不經篩選簡歷就一律通知面試，或所有面試者一律錄取的公司，要及時向學校就業部門反映。如有公司以任何名義向應聘者收費，或要求扣押證件等，一定要堅決拒絕并向學校就業部門反映。

　　王建鵬進一步提出，網絡時代的信息呈現出“海量”的狀態，看到消息學生更應該把核實的工作做在前面。“先查查企業的基本信息，確定是否存在、是否有招聘、是否有正式的官網，官網上又是否有公司的介紹等。其次，還要關注網站的信息來源是否合理，流程是否正規。”

　　(應受訪者要求，文中畢業生均為化名)